At gå fra kendte rammer og voksne i børnehaven til at være yngste skoleelev kan være en stor mundfuld, hvis ikke barnet er tilstrækkeligt forberedt på det liv, der venter. Ny rapport samler op på de erfaringer, som seks kommuner har gjort i forhold til at styrke børns overgang fra dagtilbud til SFO og skole.

Source: https://www.uvm.dk/Aktuelt/rss/rss/Alle-nyheder.rss

Med trepartsaftalen skal der udarbejdes en ny model for blandt andet fordelsuddannelser, bonusordninger og dimensionering. Grundlaget for modellen er nu på plads.

Source: https://www.uvm.dk/Aktuelt/rss/rss/Alle-nyheder.rss

Ministeren for børn, undervisning og ligestilling åbner nu for et rammeforsøg, der skal give viden om fælles ledelse og bestyrelse for dagtilbud og folkeskoler med over 300 elever.

Source: https://www.uvm.dk/Aktuelt/rss/rss/Alle-nyheder.rss

Minister for børn, undervisning og ligestilling Ellen Trane Nørby rejser til Kina for blandt andet at mødes med den kinesiske undervisningsminister. De to ministre skal tale om danske erfaringer med uddannelse af faglærte, som Kina har vist interesse for.

Source: https://www.uvm.dk/Aktuelt/rss/rss/Alle-nyheder.rss

Torsdag den 1. december holder den danske UNESCO-nationalkommission og Globalt Fokus’ Uddannelsesgruppe et seminar om FN’s globale uddannelsesmål. Arrangementet foregår i Fægtesalen, Frederiksholms Kanal 26, København, klokken 12.30 – 16.00.

Source: https://www.uvm.dk/Aktuelt/rss/rss/Alle-nyheder.rss

Der er i dag indgået aftale om Finansloven for 2017. På Ministeriet for Børn, Undervisning, og Ligestillings område betyder det, at der afsættes midler til styrkelse af dagtilbudsområdet, puljen til kvalitetsudvikling på erhvervsuddannelserne forlænges til 2017, og at tilskuddet til de frie grundskoler får et løft.

Source: https://www.uvm.dk/Aktuelt/rss/rss/Alle-nyheder.rss

Opgør med fejlfinderkultur og systematisk fokus på bæredygtig innovation giver Eltang Skole og Børnehave førstepladsen i DM i skoleudvikling.

Source: https://www.uvm.dk/Aktuelt/rss/rss/Alle-nyheder.rss

Udvalgte skoler har i tre år arbejdet systematisk med et udviklingsprogram, der skal styrke fagligheden for tosprogede elever. Indsatsen har styrket skolernes arbejde med dansk som andetsprog og viser en forbedring i de tosprogede elevers faglige resultater. Men det er ikke muligt at konkludere, at udviklingsprogrammet er den bærende faktor.

Source: https://www.uvm.dk/Aktuelt/rss/rss/Alle-nyheder.rss

Kommuner har nu mulighed for at tilmelde deres skoler til et projekt, der har til formål at styrke fagligheden blandt udsatte børn.

Source: https://www.uvm.dk/Aktuelt/rss/rss/Alle-nyheder.rss

Ny OECD-rapport på folkeskoleområdet kommer med 23 anbefalinger til udvikling af området. Anbefalingerne fører nu til styrket datasamarbejde mellem Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling og KL.

Source: https://www.uvm.dk/Aktuelt/rss/rss/Alle-nyheder.rss