En god hjælp til elever med ordblindhed sikres bedst gennem tidlig indsats og godt samarbejde mellem aktørerne om barnet. Det er nogle af de centrale anbefalinger i et inspirationsmateriale om ordblindhed i grundskolen, som Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling offentliggør i dag.
Source: https://www.uvm.dk/Aktuelt/rss/rss/Alle-nyheder.rss
